DESTINATÁRIOS: Professores e Educadores, e outros profissionais que trabalham com crianças.
Apresentação de um conto numa “Mesa de estórias”.
Não é mais do que uma mesa à qual se adicionam elementos simples e naturais que criam um ambiente e cenário onde se desenrola a apresentação de um conto e onde se pode brincar criando outras estórias.
Panos, madeira, pedras, flores e paus constituem alguns dos elementos desta mesa, depois surge os habitantes também eles elaborados de forma simples e com materiais naturais como pano, algodão e cordel.
A proposta é os educadores sentarem-se no lugar das crianças. E desfrutar daquilo que pode ser uma proposta de trabalho, ou apenas a apresentação de algumas ideias de base para fazer um trabalho com estes elementos naturais.
Um grupo sentado à volta desta mesa vê e ouve o conta desenrolar-se na mesa das estórias. No final o grupo é convidado a criar as suas personagens usando os mesmos materiais. E assim a mesa das histórias pode transformar-se no cenário de muitas mais estórias.
Aborda-se nesta actividade alguns conceitos usados na pedagogia Waldorf, no entanto esta é uma abordagem personalizada e que pretende ser flexível trazendo ao mesmo tempo uma forma “renovada” de fazer brinquedos e brincar com eles. Outro elemento muito importante da actividade é a estória, onde se pretende fomentar o gosto pelas estórias e consequentemente pela leitura..jpg)
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Apresentação de um conto numa “Mesa de estórias”.
Não é mais do que uma mesa à qual se adicionam elementos simples e naturais que criam um ambiente e cenário onde se desenrola a apresentação de um conto e onde se pode brincar criando outras estórias.
Panos, madeira, pedras, flores e paus constituem alguns dos elementos desta mesa, depois surge os habitantes também eles elaborados de forma simples e com materiais naturais como pano, algodão e cordel.
A proposta é os educadores sentarem-se no lugar das crianças. E desfrutar daquilo que pode ser uma proposta de trabalho, ou apenas a apresentação de algumas ideias de base para fazer um trabalho com estes elementos naturais.
Um grupo sentado à volta desta mesa vê e ouve o conta desenrolar-se na mesa das estórias. No final o grupo é convidado a criar as suas personagens usando os mesmos materiais. E assim a mesa das histórias pode transformar-se no cenário de muitas mais estórias.
Aborda-se nesta actividade alguns conceitos usados na pedagogia Waldorf, no entanto esta é uma abordagem personalizada e que pretende ser flexível trazendo ao mesmo tempo uma forma “renovada” de fazer brinquedos e brincar com eles. Outro elemento muito importante da actividade é a estória, onde se pretende fomentar o gosto pelas estórias e consequentemente pela leitura.
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